|
|
|
|
|
|
|
|
با تلاش يك پژوهشگر دانشگاهي، مدل برنامهريزي رياضي مكانيابي جايگاههاي سوخترساني در كشور طراحي شد |
08/06/1385 |
مدل برنامهريزي رياضي مكانيابي جايگاههاي سوخترساني توسط يك عضو هيأت علمي دانشگاه بينالمللي امام خميني(ره) ارائه شد. بهگزارش خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، «دكتر بهنام اميني» استاديار گروه عمران دانشگاه بينالمللي امام خميني(ره) گفت: يكي از عمدهترين گامها در طراحي ساختار جايگاههاي سوخترساني، تعيين تعداد و محل پمپهاي بنزين مورد نياز است. وي ادامه داد: هدف از اين پژوهش، مشخص كردن موفقيتهاي مناسب جهت احداث ايستگاههاي پمپ بنزين در قالب استفاده از يك «مدل برنامهريزي رياضي» است بهصورتي كه با حداقل تعداد پمپ بنزين، امكان حداكثر پوششدهي در سطح محدودهي مطالعاتي فراهم شود. «دكتر اميني» در خصوص مدل رياضي ارائه شده اظهار داشت: مدل رياضي ارائه شده برگرفته از تابعي است كه شرايط موجود در منطقهي نمونهگيريشده بهعنوان وروديهاي تابع بوده كه با انجام عمليات خاصي، تابع هدفي بهعنوان خروجي تابع مشخص ميشود. وي در عين حال خاطر نشان كرد: از جمله شروط و متغيرهاي مؤثر بر مدل رياضي، ظرفيت تعريف شده براي جايگاه سوخترساني، ميزان تقاضا براي دريافت سوخت از جايگاه منظور، زمان صرفشده براي دريافت سوخت (زمان انتظار) و ... است. «دكتر اميني» در ادامه با اشاره به تابع هدف تعريف شده در اين مدلسازي گفت: در صورت ارائهي ورودي تابع ياد شده، جايگاه بهينهي سوخترساني در منطقه با هدف كاهش مسافت دسترسي به پمپ بنزين، تقويت پاسخدهي به متقاضيان و حذف مدت زمان صرفشده براي دريافت سوخت از جايگاه استقرار مييابد. اين عضو هيأت علمي دانشگاه در عين حال خاطرنشان كرد: در ادامه پس از بهدست آوردن تعداد جايگاههاي سوخت مورد نياز برمبناي مقايسهي بين حجم عرضه و تقاضاي سوخت، مدل ارائهشده توسط نرم افزار «لينگو» (LINGO) مورد تحليل قرار گرفته است و در نهايت با توجه به نتايج خروجي، نواحي انتخاب شده براي احداث پمپ بنزين - كه توسط مدل برنامهريزي رياضي بهدست آمدهاند – برپايهي شاخص حداكثر ميزان خدمتدهي بهمنظور ساخت اولويت بندي شدهاند. «دكتر اميني» در پايان با بيان اين كه براساس تحقيقات بهعمل آمده، نمونهي الگوي موجود پيش از اين در سطح كشور ارائه نشده است، گفت: مدل رياضي ارائه شده با اعمال اندك تغييرها در تابع مربوطه قابليت استفاده در ساير نقاط كشور و شهرهاي مختلف را خواهد داشت. گفتني است اين طرح با همكاري «سيد عبدالقادر ميرزايي قمي» كارشناس ارشد برنامهريزي حمل و نقل دانشگاه بينالمللي امام خميني(ره) اجرا شده است.
سردبير انتخاب اين خبر براي عزيزان المپيادي جهت نشان دادن كاربرد رياضيات در حوزههاي مختلف است.
|
|
|
|
بيستمين جشنوراهي بينالمللي خوارزمي دههي فجر برگزار ميشود |
07/06/1385 |
بيستمين جشنوارهي بينالمللي خوارزمي با حضور رئيس جمهور در ايام دههي فجر برگزار خواهد شد. بهگزارش خبرگزاري فارس، اولين نشست خبري «بيستمين جشنواره بينالمللي خوارزمي» با حضور «حسين سالار آملي» دبير اين جشنواره در «سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي ايران» برگزار شد. در اين نشست «حسين سالار آملي» جشنوارهي بينالمللي خوارزمي را مهمترين رويداد علمي و فناوري كشور دانست و گفت: هدف از برگزاري اين جشنواره «شناسايي»، «جذب» و «پرورش استعدادها» در زمينههاي مختلف «علمي» و «صنعتي»، ارج نهادن به تلاشهاي «پژوهشگران»، «مخترعان»، «مبتكران» و «فناوران»، فراهم نمودن «بستري مناسب براي همكاريهاي علمي، فناوري» و «تعامل ميان انديشمندان» ميباشد. وي با بيان اين مطلب كه ميدان علم، دانش و فناوري است كه قدر و منزلت كشورها را نشان ميدهد، اضافه كرد: ما قصد داريم با برگزاري اين جشنواره، توانمنديهاي علمي ايران را به جهانيان بهنمايش بگذاريم. دبير جشنوارهي بينالمللي خوارزمي ادامه داد: «پژوهشهاي بنيادي»، «پژوهشهاي توسعهاي»، «اختراعات» و «ابتكارات» از محورهاي پژوهشي مورد پذيرش اين جشنواره ميباشد و «علوم انساني»، «علوم پايه»، «فني و مهندسي»، «كشاورزي»، «بيوتكنولوژي»، «محيط زيست» و «علوم پزشكي» زمينههاي علمي اين جشنواره است. وي با اشاره به اينكه تاكنون بيش از 350 طرح به دبيرخانهي اين جشنواره ارسال شده است، گفت: پيشبيني ميشود در اين جشنواره، بيش از يكهزار طرح از دانشمندان و محققين 45 كشور مختلف جهان به اين جشنواره ارسال شود. وي افزود: داوران اين جشنوار كه با حكم وزير علوم منصوب شدهاند بيست و سه تن از برگزيدگان جامعهي علمي كشور اعم از: اعضاي هيأت علمي دانشگاهها، معاون وزرا و برخي از رؤساي دانشگاهها هستند. بيستمين جشنوارهي بينالمللي خوارزمي با همت «سازمان پژوهشهاي علمي و صنعتي ايران»، «وزارت علوم» و با همكاري وزارتخانههاي مختلف، «سازمان آموزشي، علمي و فرهنگي ملل متحد»، «سازمان جهاني مالكيت فكري»، «برنامهي توسعهي ملل متحد»، «كميتهي دايمي همكاريهاي علمي و فناوري سازمان كنفرانس اسلامي»، «كميسيون علوم و فناوري براي توسعهي پايدار» در «كشورهاي جنوب»، «آكادمي علوم جهان سوم سازمان اسلامي، آموزشي، علمي و فرهنگي» و «فدراسيون بينالمللي انجمنهاي مخترعين» برگزار ميشود.
|
|
|
|
ارائهي 17 مقالهي «پراستناد» و دو مقالهي «داغ» از سوي پژوهشگران ايراني در پايگاه اطلاعات علمي ISI |
04/06/1385 |
معاون پژوهشي دانشگاه تربيت مدرس از نمايه شدن تعداد ۱۷ عنوان مقالهي پراستناد (Highly Cited Paper) و دو عنوان مقالهي داغ (Hot Paper) از محققان ايراني در پايگاه اطلاعات علمي ISI خبر داد. بهگزارش خبرگزاري ايرنا بهنقل از شمارهي جديد خبرنامهي «تحقيقات و فناوري»، دكتر «يعقوب فتحاللهي» با بيان اين مطلب افزود: تمام فعاليتهاي پژوهشي اين اسناد علمي در داخل كشور انجام شده است. وي گفت: براساس تازهترين آمار مؤسسهي اطلاعات علمي (ISI) با افزايش شمار مقالههاي پژوهشگران ايراني در رشتههاي مختلف، رتبهي ايران از نظر شمار مقالهها با يك پله صعود به جايگاه 43 دنيا رسيده و شمار رشتههاي نمايهشدهي ايران به ۲۱ رشته بالغ شدد. وي افزود: براساس تازهترين آمار و اطلاعات شاخصهاي اساسي علم در پايگاه مؤسسهي اطلاعات علمي (ISI) در اول جولاي ۲۰۰۶ - كه گسترهي دهسالهي اول ژانويهي ۱۹۹۶ تا ۳۰ آوريل ۲۰۰۶ را در برمي گيرد، ۱۱ نفر از پژوهشگران ايران كه قبلاً بهعنوان محققان برجسته انتخاب شده بودند، توانستند موقعيت خود را حفظ كنند و تعداد مقالهها و ارجاعهاي آنها افزايش يافت. معاون پژوهشي دانشگاه تربيت مدرس اضافه كرد: همچنين سه مؤسسه كه پيش از اين، نمايه شده بودند توانستند موقعيت خود را حفظ كنند. وي تصريح كرد: رتبهي ايران در كل رشتهها در اين گستره، از نظر تعداد مقالهها با يك رتبه صعود به جايگاه ۴۳ رسيد و از نظر تعداد ارجاعهاي نمايهشده در رتبهي ۴۹ باقي ماند و از نظر نسبت ارجاعها به مقالهها (با دو پله تنزل نسبت به دورهي گذشته) به ۱۳۳ رسيد. «دكتر فتحاللهي» خاطر نشان كرد: در اين گستره، حوزهي ميانرشتهاي (Multidisciplinary) با كسب آستانهي ارجاعهاي لازم توانست نمايه شود و تعداد رشتههاي نمايهشدهي ايران از ۲۰ به ۲۱ رشته رسيد. بهگفتهي معاون پژوهشي دانشگاه تربيت مدرس، محققان كشورمان در اين حوزه با انتشار ۱۸۵ عنوان مقاله توانستند رتبهي چهاردهم جهاني را كسب نمايند. وي خاطر نشان ساخت: در ۲۲ رشتهي مذكور از نظر تعداد مقالهها، علوم اعصاب و رفتار، علوم گياهي و حيواني، طب باليني و علوم كشاورزي، يك رتبه، اكولوژي و محيط، بيولوژي مولكولي و ژنتيك دو رتبه و شيمي سه رتبه صعود داشتند. وي افزود: از نظر تعداد ارجاعها، مهندسي، اقتصاد و تجارت و شيمي يك رتبه و علوم كشاورزي سه رتبه صعود داشتند و از نظر تعداد ارجاعها به مقالهها، اقتصاد و تجارت يك رتبه و مهندسي دو رتبه صعود كردند.
|
|
|
|
«كنگرهي بينالمللي رياضيات» با حضور ايران در اسپانيا در حال برگزاري است |
02/06/1385 |
«كنگرهي بينالمللي رياضيات» با حضور ۴۲ رياضيدان ايراني در «مادريد» پايتخت اسپانيا در حال برگزاري است. اين كنگره كه دو روز پيش با سخنان «خوان كارلوس» پادشاه اسپانيا گشايش يافت تا هشتم شهريور «نقش رياضيات را در جامعهي جهاني» با حضور صاحبنظراني از ۱۴۰ كشور جهان بررسي ميكند. پادشاه اسپانيا در مراسم افتتاح كنگره، «مدال فيلدز» را - كه گفته ميشود معادل با «نوبل رياضيات» است - به چهارتن از رياضيدانان برجستهي جهان اهدا كرد. «گئورگي پرلمن» (Grigory Perelman) و «آندري اوكونكوف» (Andrey Okunkov) از روسيه، «واندولن ورنر» (Wendelin Werner) فرانسوي و «ترنس تائو» (Terence Tao) از استراليا شايستهي دريافت «مدال فيلدز» معرفي شدند، هرچند «پرلمن» از دريافت آن خودداري كرد. «مدال فيلدز» كه همتراز «نوبل رياضيات» بهشمار ميرود، هر چهار سال به افراد برجسته در دانش رياضي در سطح جهان اعطا ميشود. علاوه بر مدال فيلدز، جوايز ديگري چون «جايزهي ناوانلينا» به دانشمنداني چون «جان كلينبرگ» (John Kleimberg) استاد علوم رايانه دانشگاه «كرنل» امريكا و چهار «جايزهي گائوس» براي «كيوشي ايتو» (Kioshi Ito) دانشمند و رياضيدان ژاپني داده شد. جايزهي گائوس امسال براي اولين بار و بهمنظور كمك به دانشمندان جهان رياضي براي انجام تحقيقات بنيادي درنظر گرفته شده است. اين كنگرهي نهروزه در طول مدت برگزاري خود با تشكيل ميزدگردهايي شاهد بحث و بررسي جديدترين دستاوردها در دانش رياضي و تبادلنظر دربارهي پيچيدهترين معادلههاي آن از سوي دانشمندان كشورهاي مختلف از جمله: «سوئد»، «اسپانيا»، «امريكا»، «فرانسه»، «كانادا»، «انگليس» و «ايران» است. اين ميزگردها به تبادلنظر دربارهي موضوعهايي مانند: «رياضيات براي علوم و جامعه»، «آموزش الكترونيكي»، «همكاري و توسعه» و «بحثهاي تخصصي رياضيات» ميپردازد. همزمان با اين كنگره، چند نمايشگاه و مسابقه در زمينههاي مختلف رياضي برگزار ميشود. براي كسب اطلاعات بيشتر به سايت بهنشاني ذيل مراجعه فرماييد: http://www.icm2006.org/
|
|
|
|
«جايزهي گوس» هر چهار سال يكبار براي تحقيقات تأثيرگذار رياضيات در ديگر رشتههاي علوم اهدا ميشود |
01/06/1385 |
«جايزهي گوس» از امسال هر چهار سال يكبار به دانشمنداني اهدا ميشود كه تحقيقات رياضياتي آنها در ديگر رشتههاي علوم تأثير داشته است. بهگزارش خبرگزاري ايرنا بهنقل از خبرگزاري فرانسه از توكيو، «كيوشي ايتو» (Kioshi Ito) استاد دانشگاه ژاپن اولين جايزهي «كارل فريدريش گوس» (Johann Carl Friedrich Gauss) را بهدليل «ابداع يك فرمول رياضي» - كه كاربرد زيادي در علوم ديگر دارد - از آن خود كرد. اين گزارش ميافزايد: «اتحاديهي بينالمللي رياضيات» جايزهي ياد شده را به اين استاد ۹۰ ساله اعطا كرد. استاد ممتاز دانشگاه كيوتو موفق به ابداع «معادلات ديفرانسيل اتفاقي» شد كه از آن بهطور گسترده در علوم و كارهاي مالي استفاده ميشود. «كارل فردريش گوس» آوريل سال ۱۷۷۷ از پدر و مادري بسيار فقير و در خانهاي محقر در شهر «برونسويك» (Brunswich) در آلمان متولد شد. «گوس» اولين آثار نبوغ خود را قبل از سه سالگي بروز داد. وي در پانزده سالگي وارد دانشكده شد. او طي سهسال تحصيل در دانشكده، مهمترين آثار «اولر»، «لاگرانژ» و كتاب «اصول نيوتن» را مورد مطالعهي عميق قرار داد . قدرت حيرتانگيزي كه در كار محاسبه داشت وي را موفق به كشف «جواهر رياضيات» يا «قضيهي طلايي» گرداند كه بهنام قانون «متعاكس تربيعي» معروف است؛ قانوني كه قبلاً «اولر» نيز با روش قياسي موفق به كشف آن شده بود ليكن «گوس» اولين كسي است كه توانست استدلالي واقعي از اين قضيه بهدست دهد.
|
|
|
|
مهمترين جايزهي رياضيات به يک المپيادي اهدا شد |
31/05/1385 |
مدال امسال «فيلدز» در رياضيات - که بهنام «نوبل رياضيات» شناخته ميشود - به يک رياضيدان 31 سالهي استراليايي اهدا شد. بهگزارش خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، مدال «فيلدز» - که عاليترين نشان علمي جهان در رشتهي رياضيات است - توسط «خوان کارلوس» پادشاه اسپانيا و در حضور چهارهزار رياضيدان از سراسر جهان به «ترنس تائو» (Terence Tao)، استاد دانشگاه ايالتي کاليفرنيا در لسآنجلس اهدا شد. بهنوشتهي بي. بي. سي. اين جايزه به پاس تحقيقات مؤثر «تائو» در «درک معادلههاي حرکتهاي پيچيدهي موج در محيط هاي فيزيکي» به وي اعطا شد. بخشي از تحقيقات «تائو» به يکي از تلاشهاي دويستسالهي رياضيدانان در مورد «تصاعدهاي حسابي اوليه» مربوط ميشود. در اين تصاعدها، «فاصلهي اعداد اول» که معروفترين آنها 3، 5 و 7 هستند، مورد نظر است. چنين اعدادي بههيچ عدد ديگري بهجز خودشان بخشپذير نيستند و فاصلهي آنها در شمارگانهاي بسيار بالا نسبت به يکديگر افزايش مييابد. بهعنوان مثال: فاصلهي عدد اول 3 با عدد اول 5 تنها دو رقم است اما اين فاصله بهتدريج و در اعداد اول بزرگتر به بيست و سه شماره ميرسد. اهميت چنين محاسباتي در خلق «روشهاي ايمنيسازي اطلاعات» و «رمزگذاري» در سيستمهاي بانکي است. «پروفسور تائو» - که هفدهم ژوئيهي امسال 31 ساله شد - در سال 1975 از والديني چيني در شهر «آدلايد استراليا» بهدنيا آمد. او که از سن 8 سالگي وارد دبيرستان شده بود از دوازده سالگي مطالعهي خود را در رياضيات در «دانشگاه ملبورن» آغاز کرد و در سالهاي 1986، 1987 و 1988 بهعنوان جوانترين شرکتکننده در المپيادهاي بينالمللي رياضي بهترتيب صاحب سه مدال برنز، نقره و طلا شد. او در سن 24 سالگي، عنوان «استادي رياضيات» دانشگاه کاليفرنيا در لسآنجلس، يو. سي. ال. اي. را به دست آورد. مدال فيلدز در رياضيات بهيادبود پروفسور «جي. سي. فيلدز» (رياضيدان کانادايي) پايهگذاري شده است و فهرست نامزدهاي دريافت اين جايزه هر چهار سال يکبار توسط «رئيس کميتهي اجرايي اتحاديهي بينالمللي رياضيات» اعلام ميشود وهيچکدام از برندگان نبايد در زمان دريافت جايزه بيش از 40 سال سن داشته باشند.
|
|
|
|
يك رياضيدان فرانسوي: ايرانيان در علوم رياضي، استعداد عجيبي دارند |
28/05/1385 |
استاد رياضي دانشگاه «پاريس» فرانسه گفت: ايرانيان در علوم رياضي استعدادهاي عجيب و بسيار خوبي دارند. به گزارش خبرگزاري ايرنا، پرفسور «ميشل آرتيگو» (Michele Artigue) در پايان «هشتمين كنفرانس رياضي» در شهركرد افزود: پشتكار و تلاش ايرانيان براي دستيابي به علم، بسيار زيبا و ستودني است و ميتواند الگويي براي دانشجويان اروپايي باشد. وي تصريح كرد: ايرانيان داراي مدارس و دانشگاههاي بزرگي در زمينهي علماموزي بهويژه در رياضيات هستند و اين با آنچه در غرب ايرانيان را با آن معرفي ميكنند، در تضاد است. به گفتهي وي، غربيها بايد ايران را بهعنوان يك كشور داراي علوم پيشرفته بپذيرند و به آن از اين منظر احترام بگذارند. اين استاد دانشگاه پاريس اظهار داشت: نگاه ايرانيان به علوم رياضي ريشه در نگاه فلسفي آنان به نظم در طبيعت دارد و براي دانشمندان اروپايي، «عمر خيام» نمونهي بازر اين نگاه فلسفي طبيعتگرايانه به علم رياضي است. وي تأكيد كرد: سال ۲۰۰۶ ايران بايد خود را در رياضي عرصه كند و اين بهترين فرصت براي معرفي دانش ايرانيان به جهان است. وي تصريح كرد: علوم رياضي با آموزههاي ديني و عرفاني در تضاد نيست و اين تعامل بين رياضي و منطق و آموزههاي ديني در بسياري از اديان پذيرفته شده است. «آرتيگو» بيان داشت: رياضي يك رابطهي مستقيم با زندگي مردم دارد و در تمامي عرصههاي زندگي بشري حضوري عيني و قابل لمس دارد.
|
|
|
|
رياضيدان مكزيكي: علم رياضي در ايران پيشرفت مطلوبي دارد |
27/05/1385 |
يكي از رياضيدانان كشور مكزيك گفت: علوم رياضي در ايران نسبت به بسياري از كشورها، از پيشرفت خوب و قابل قبولي برخوردار شده است. به گزارش خبرگزاري ايرنا، «مانوئل سانتوز تريگو» افزود: اين پيشرفت جهاني را ميتوان در برگزاري كنفرانسهاي بينالمللي در اين كشور بهراحتي مشاهده كرد. وي گفت: ايرانيان به دانشمندان، پژوهشگران و دانشگاهيان احترام خاصي ميگذارند و از زمان ورود به ايران اين را بهخوبي درك كردم و كنفرانسهاي علمي را بدون هيچمحدوديتي براي مهمانان خارجي خود برگزار ميكنند. به گفتهي وي،پرورش خلاقيت دانشآموزان با استفاده از نرمافزارها و آموزشهاي مجازي يكي بهترين روشهاي آموزش رياضي به كودكان و دانشآموزان است. «تريگو» استفاده از نرمافزارهاي رياضي را باعث فراگيري و تشويق كودكان و دانشآموزان براي يادگيري اين علم بهزبان ساده دانست و گفت: استفاده از روشها و ابزارهاي مدرن موجب تقويت استدلال در بين آنها ميشود. اين استاد آموزش رياضي از «مكزيكويستي» افزود: معلمان بايد به آموزشدهندگان رياضي با مطالب ساده و ترسيم اشكال ساده، نحوهي شگلگيري يك قضيه رياضي را به دانشآموزان نشان دهند. به گفتهي وي، در كشور مكزيك يك جريان اصلاحي آموزشي بهوجود آمده كه «استفاده از تكنولوژي مدرن» در آن نقش اصلي دارد و اين مسأله باعث پيشرفت قابلتوجه و مشهود در ياددهي و يادگيري رياضيات در اين كشور شده و ميتواند بهعنوان يك الگوي صحيح تعليمي براي ديگر كشورها باشد. اين استاد رياضي مكزيك براي شركت در هشتمين كنفرانس آموزش رياضي كه از ۲۴ تا ۲۶ مردادماه پس از سه روز برگزاري در دانشگاه شهركرد بهكار خود پايان داد، به شهركرد سفر كرده بود.
|
|
|
|
با ارائهي 140 مقاله علمي: كنفرانس هشتم آموزش رياضي ايران برگزار شد |
27/05/1385 |
كنفرانس هشتم آموزش رياضي ايران كه از 24 مردادماه در دانشگاه شهركرد آغاز شده بود با ارائهي حدود 140 مقاله پنجشنبه بهكار خود پايان داد. بهگزارش خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا) «سقايي» عضو دبيرخانهي اين كنفرانس اظهار داشت: از 750 مقاله رسيده به دبيرخانهي كنفرانس، 90 مقاله براي ارائهي شفاهي پذيرفته شده و علاوه بر اين 50 مقاله نيز در بخش پوستر ارائه شد و در بخش جنبي كنفرانس نيز 16 كارگاه آموزشي برگزار شد. وي ادامه داد: در اين كنفرانس كه با سخنراني وزير آموزش و پرورش، استاندار چهار محال و بختياري و رئيس سازمان آموزش و پرورش استان گشايش يافت، حدود دو هزار و 500 نفر شركت داشتند. گفتني است، در كنفرانس هشتم آموزش رياضي ايران با همكاري وزارت آموزش و پرورش و سازمان آموزش و پرورش استان چهار محال و بختياري، انجمن رياضي ايران و جمعي از صاحبنظران آموزش رياضيات كشور با هدف ارتقاي سطح آموزش رياضي در كشور برگزار شد، در كنار بررسي مقالهها و آثار برگزيده، نمايشگاهي نيز با محوريت «علم رياضيات در سطح دورههاي راهنمايي و متوسط» برگزار شد.
|
|
|
|
نمايشگاه قديميترين كتب رياضي ايران در شهركرد گشايش يافت |
26/05/1385 |
همزمان با برگزاري «هشتمين كنفرانس ملي رياضي ايران»، نمايشگاه قديميترين كتب رياضي كشور و سير تحولي چاپ اين كتب در دانشكدهي علوم پايه دانشگاه شهركرد گشايش يافت. بهگزارش خبرگزاري ايرنا، در اين نمايشگاه، كتابهاي قديمي دوران گذشتهي ايران در رشتهي رياضي در معرض ديد علاقهمندان قرار گرفته است. مسؤول روابط عمومي كنفرانس هشتم رياضي ايران گفت: اين كتب در قطع وزيري، رقعي و جيبي بهنمايش درآمده است. «بابك زمانيپور» افزود: در اين نمايشگاه، كتاب «كنزالحساب» متعلق به سال ۱۲۴۱ هجري قمري تأليف «ميرزا عبدالوهاب منجمباشي» از دورهي ناصري و مدرسهي دارالفنون بهعنوان قديميترين كتاب رياضي در معرض ديد عموم قرار گرفت. به گفتهي وي، در اين نمايشگاه همچنين كتب رياضيات قديم مانند: «جلثقيلات» - كه در گذشته در ايران تدريس ميشده - بهنمايش درامده است. «زمانيپور» اظهار داشت: نوع چاپ اين كتب در سه نوع: «چاپ سنگي»، «چاپ سربي» و «افست» است. در دومين روز از برگزاري هشتمين كنفرانس ملي رياضي ايران در شهركرد از جمعي از دانشاموزان نخبهي رشته رياضي چهار محال و بختياري نيز قدرداني و تجليل شد.
|
|
|
|
|
آرشيو اخبار |
|
افراد آنلاين:
27
بازديد امروز:
19
كل بازديدها:
98425 |
|
|
|
© Copyright 2004, Roshd Mathematics Olympiad Website, All rights reserved. |
|